15 types de renseignement

L'intelligence humaine fait depuis longtemps l'objet de recherches en psychologie et dans d'autres disciplines. Cependant, son étude n’a pas été sans controverse concernant sa définition, ses composants et ses modèles explicatifs. Malgré cela, de nouvelles théories ont été développées pour briser le concept d’intelligence unique et mettre l’accent sur la diversité d’entre elles. Si vous voulez savoir quelles intelligences ont été identifiées jusqu'à présent et leurs caractéristiques, continuez à lire cet article où vous trouverez les 15 types de renseignements .

Combien de types d'intelligence existe-t-il?

En termes généraux, l'intelligence peut être définie comme la capacité cognitive qui permet à l'être humain d'apprendre de l'expérience, d'utiliser le raisonnement, la résolution de problèmes, la pensée abstraite et la compréhension d'idées complexes.

C'est une faculté qui permet une adaptation à l'environnement et à la survie des personnes. Cependant, cette définition de l'intelligence n'est pas la seule et n'est pas partagée par tous, puisqu'elle n'est pas considérée à l'heure actuelle comme un concept unitaire. L'étude de l'intelligence issue de la psychologie a été et reste un domaine qui suscite un grand intérêt et suscite de nombreuses controverses, en plus d'avoir évolué depuis le début de ses recherches.

Le début de l'étude de l'intelligence humaine en psychologie peut être localisé à la fin du 19ème siècle, bien que ce fût au 20ème siècle quand il est devenu l'un des domaines centraux de cette discipline. Le premier test d'intelligence a été créé en 1904 par Binet et Simon dans le but de mettre en place un outil permettant de le mesurer. Ils ont également exploré la notion d'âge mental.

Par la suite, Stern relierait le concept d'âge mental à l'âge chronologique, contribuant enfin au développement de Terman par le concept de quotient intellectuel ou QI .

En ce qui concerne les théories sur l'intelligence, Spearman a été l'un des premiers à en proposer une, la théorie bifactorielle, pour laquelle il existerait un facteur général ou un facteur G commun et transversal dans toutes les tâches que nous effectuons et un facteur S correspond à des compétences spécifiques pour une activité donnée.

Avec Cattell et Horn, un nouveau point de vue sur l'intelligence apparaît, basé sur la théorie de Spearman, qui propose que les êtres humains possèdent deux types d'intelligence, fluide et cristallisée. Le premier concerne la capacité à acquérir de nouvelles connaissances et à s'adapter à la nouveauté, tandis que le second concerne la capacité à appliquer les connaissances déjà possédées.

Bien que de nombreux autres auteurs aient continué leurs recherches sur l'intelligence et tentent d'établir les différents types d'intelligence en psychologie, dans les années 60 et 70, l'étude sur ce sujet perd de son intérêt et stagne.

Cependant, dans les années 1980, Howard Gardner examine le nombre de types d’intelligence existants, donnant lieu à la théorie des intelligences multiples, dans laquelle il rejette le concept unitaire d’intelligence et identifie au total huit intelligences ils seraient présents chez toutes les personnes à un degré de développement plus ou moins grand. Cet élargissement de la définition de l'intelligence aboutit à l'inclusion des émotions et à la reconnaissance de leur importance dans la faculté mentale. La vulgarisation du concept d'intelligence émotionnelle est due à Daniel Goleman, qui a également mené de nombreuses enquêtes à ce sujet.

Alors, quels sont les types d'intelligence? À l'heure actuelle, les 15 types de renseignements suivants peuvent être identifiés:

  1. Intelligence logique-mathématique
  2. Intelligence linguistique et verbale
  3. Intelligence visuelle et spatiale
  4. Intelligence kinesthésique
  5. Intelligence musicale
  6. Intelligence intrapersonnelle
  7. Intelligence interpersonnelle
  8. Intelligence naturaliste
  9. Intelligence émotionnelle
  10. Intelligence collaborative
  11. Intelligence existentielle
  12. Intelligence créative
  13. Intelligence cristallisée
  14. Intelligence fluide
  15. Intelligence générale ou facteur g

Intelligence logique-mathématique

L'intelligence logico-mathématique fait partie de la théorie des intelligences multiples de Gardner. Cela implique une capacité de calcul, d'analyse et de raisonnement . Cela inclut la pensée logique, la pensée abstraite, le raisonnement inductif et déductif, les calculs numériques et l'utilisation de la méthode scientifique. C'est l'une des intelligences considérées comme représentatives du concept général d'intelligence, traditionnellement et de grande valeur académique.

Intelligence linguistique et verbale

L'intelligence linguistique et verbale, de même que la logique mathématique, font partie du concept d'intelligence dans les contextes éducatifs de manière traditionnelle. Cela concerne la capacité de communiquer, l'utilisation du langage et sa compréhension . Cela inclut les communications orales et écrites. Les personnes ayant un haut niveau de développement de cette intelligence sont capables de faire bon usage de la communication pour s'exprimer, ainsi que de démontrer leur capacité à capturer des informations par le langage.

Intelligence visuelle et spatiale

L'intelligence visuelle et spatiale est une autre intelligence multiple qui, dans ce cas, implique la capacité de projection et d'abstraction d'images mentales . Les personnes ayant cette intelligence démontrent une aptitude à percevoir la réalité, la rotation et la manipulation mentale de modèles ou d’éléments physiques, ainsi que des compétences pour la reproduction graphique de ceux-ci. Cette intelligence englobe également l'orientation et la capture de dimensions, de volumes et de distances.

Intelligence kinesthésique

Gardner a défini l'intelligence corporelle-kinesthésique comme la capacité d'exprimer des idées et des émotions à travers le corps et ses mouvements, ainsi que les capacités cognitives qui relient le cerveau au corps, permettant ainsi un meilleur contrôle de celui-ci. Cela dépend de la force, de la coordination, de l'équilibre, de la flexibilité et de l'automatisation des compétences acquises.

Intelligence musicale

L'intelligence musicale est une autre des intelligences identifiées par Gardner et englobe les capacités en matière de musique. Cela implique la capacité de chanter, de jouer des instruments de musique, de composer, d’apprécier et de distinguer les sons, de saisir les rythmes, le timbre, les sons et les mélodies. Il est également conceptualisé comme la possibilité d’exprimer des émotions par la musique, ainsi que de capter des sentiments ou des idées par le biais du support musical.

Intelligence intrapersonnelle

L'intelligence intrapersonnelle est une autre des intelligences multiples et se définit comme la capacité de former une image aussi précise que possible et en phase avec la réalité de notre propre personne. Cela implique de pouvoir se connaître et de se comprendre, de reconnaître ses sentiments et de pouvoir utiliser cette information à son avantage, en régulant son propre comportement et en le gérant efficacement. C'est fondamentalement la capacité d'introspection.

Intelligence interpersonnelle

L'intelligence interpersonnelle est l'un des huit types identifiés par Gardner. C'est la capacité qui se rapporte à la capacité d'interagir avec d'autres personnes, se réfère au contact social que nous établissons. Les personnes qui développent cette intelligence peuvent capturer les états émotionnels, les intentions et les désirs des autres par le biais d'un langage verbal et non verbal. Il s'agit de la capacité de compréhension et d'empathie avec les gens et d'être capable de communiquer efficacement par le biais de compétences sociales et d'adapter nos actions et nos paroles à celles de l'autre personne.

Intelligence naturaliste

C'est le dernier type d'intelligence que Gardner a identifié et qui est lié à l'environnement naturel. L'intelligence naturaliste implique une interaction avec l'environnement, une identification de ses composants et la capacité à établir des liens entre eux, ainsi que des classifications et des distinctions. C'est la capacité qui permet de s'adapter avec compétence à l'environnement, ainsi que de la manipuler.

Vous pouvez savoir à qui de ce qui précède vous vous démarquez avec ce test des intelligences multiples.

Intelligence émotionnelle

L'intelligence émotionnelle a attiré l'attention, a gagné en popularité et a été diffusée grâce au psychologue Daniel Goleman. Cette intelligence fait référence à la capacité de reconnaître et de gérer nos propres sentiments et ceux des autres, ainsi que la capacité de nous motiver. Par conséquent, les compétences qui forment cette intelligence sont la connaissance de soi, la maîtrise de soi, l'empathie, les compétences sociales et la motivation personnelle. Pour ce psychologue, cette intelligence joue un rôle central dans le fonctionnement de divers domaines vitaux d’une personne, de sorte qu’une intelligence universitaire plus isolée ne pourrait pas être un facteur prédictif du succès ou de l’adaptation d’un individu.

Si vous souhaitez connaître votre niveau de développement de ces compétences, vous pouvez passer le test d'intelligence émotionnelle.

Intelligence collaborative

Cette intelligence relativement émergente fait référence à la capacité de créer davantage de contenu grâce à l' action conjointe d'un groupe de personnes, qui prend des décisions et surmonte les obstacles d'un environnement de plus en plus complexe de manière partagée. C'est donc la capacité d' interaction, de coopération et de coordination entre un groupe de personnes. Cette intelligence est liée à la technologie et au contenu numérique et revêt une grande importance dans le contexte commercial.

Intelligence existentielle

L'intelligence existentielle est liée à la transcendance et à la spiritualité, mais elle ne doit pas être confondue avec la religiosité. C'est la capacité de sensibilité et d'application de l'intuition et des valeurs dans l'approche de l'existence humaine et du monde qui nous entoure. C'est l'introspection sur le cosmos et ses éléments. En bref, c’est la capacité d’approcher et de répondre à des questions abstraites de l’humanité.

Intelligence créative

Il fait référence à la combinaison entre la créativité et l'intellect . C'est la capacité d'appliquer la logique et le raisonnement à la réalité existante, mais d'avoir une autre vision ou un autre point de vue qui permet une perception différente de celle-ci, en étant capable de créer quelque chose de nouveau. Il s’agit donc de la capacité à générer de nouvelles idées ou des solutions viables à travers l’approche des alternatives et de l’expérimentation. Il se caractérise par sa flexibilité mentale et son originalité. Dans l'article suivant, vous trouverez plus d'informations sur la créativité.

Intelligence cristallisée

C'est l' accumulation de connaissances et d'apprentissage qu'une personne acquiert au cours de son expérience et de son parcours de vie. Cette intelligence augmente au fil des ans, elle peut augmenter en fonction du contexte culturel, des opportunités d’apprentissage et des habitudes. Cela inclut des compétences ou des facteurs, en particulier, mais pas seulement, verbaux. Les éléments qui la composent sont la compréhension verbale, l’utilisation de relations sémantiques, l’orientation spatiale, l’évaluation et la valorisation de l’expérience, les connaissances mécaniques et l’établissement de jugements.

Intelligence fluide

L'intelligence fluide fait référence à la capacité d' adaptation et à la résolution de problèmes nouveaux pour lesquels il n'existe aucune expérience ou connaissance préalable. Elle est donc indépendante d'eux. Il est considéré comme ayant atteint son développement maximum vers l’âge de 20 ans environ, avec une tendance à la baisse plus tardive vers le troisième âge. Elle est liée à des variables neurologiques et comprend un raisonnement inductif, un raisonnement déductif et une amplitude de la mémoire. Ici vous trouverez plus d'informations sur l'intelligence fluide et l'intelligence cristallisée.

Intelligence générale ou facteur g

Le facteur g fait référence à la capacité mentale générale, le facteur qui influence toutes les capacités ou capacités cognitives qu'une personne possède, qui est commun à toutes et qui est un facteur prédictif de la performance et de l'adaptation d'une personne. Il est conceptualisé comme héréditaire et stable dans le temps. Généralement, il s'agit de la capacité à percevoir l'environnement de manière adéquate, à utiliser le raisonnement et la résolution de problèmes, ainsi qu'à agir efficacement dans différentes situations.

Cet article est purement informatif, car nous n'avons aucun pouvoir pour poser un diagnostic ou recommander un traitement. Nous vous invitons à consulter un psychologue pour discuter de votre cas particulier.

Si vous souhaitez lire plus d'articles similaires à 15 types d'intelligence, nous vous recommandons d'entrer dans notre catégorie de psychologie cognitive.

Recommandé

Aliments interdits pour l'acide urique
2019
Les aliments qui activent la mélanine
2019
Comment faire un masque de gommage maison
2019